search:團體活動情緒管理教案相關網頁資料

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        7. 教師經由同學們所畫的臉譜來做一個總結 【指導語】 現在我們來看看大家畫的臉譜,大家可以發現,有些情緒的臉譜都長得差不多唷!也有些人的臉譜很獨特,跟別人都不大一樣!這個活動呢是要讓大家看看當你有情緒的時候,你會有什麼樣子的表情 ...
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        開心 情緒卡 〈附件一〉 2. 不開心 情緒卡 〈附件二〉 3. 怒 情緒卡 〈附件三〉 4. 傷心 情緒卡 〈附件四〉 教學程序: 甲. 熱身: A. 預先將情緒卡收藏在課室裡。 B. 著學生盡快找尋情緒卡。 乙. 探索: A. 著學生說出人面卡的情緒種類,如 ...
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    日期:2024-04-22
    教學實習試教教案 情緒挖挖哇 單元名稱 情緒挖挖哇 年 級 8年級 教材來源 自編教案 參考彰化師大輔導與諮商學系 92 級學生設 計方案 :Dancing with Emotion s (設計者: 林錦慧、吳玟芷、黃雯漪) 時 間 45 分鐘 教學方法 體驗活動、討論、分享、人際互動 ......
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    日期:2024-04-16
    情緒管理與壓力調適團體方案 陳均姝 彰化師範大學輔導與諮商學系 一、編制理念 「情緒」是個體在生活中的主觀經驗,尤其當個人遭遇某種情境,其固有反應 ......
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    日期:2024-04-22
    情緒OK啦 團體活動方案 第九次團體 單元名稱 情緒大富翁 領導者 陳鴻一、曹雅茜 ... 、籌碼、獎品 單元目標: 1.從遊戲中增進對情緒管理的了解。2.藉由答題,幫助成員統整情緒管理的概念。 活 動 名 稱 活 動 內 容 注意事項 所需時間 暖身活動 ......
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    日期:2024-04-20
    ... 情緒教育更應該從小培養,讓學生能由了解情緒、正視情緒,到最後能正確的處理自己的情緒。若學生能從小便有情緒管理 ... 3-2-2參加這種團體活動 ,了解自己所屬團體的特色,樂於表達自我並願意與人溝通。 3-4-1體會各類團體活動的意義,並練習 ......
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    日期:2024-04-22
    教材來源自編教案 ... 3-2-2 參加團體活動,了解自己所屬團體的特色,並能表達自我以及與人. 溝通。 .... Dancing with Emotions-情緒管理團體團體活動方案. 第二次 ......
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    日期:2024-04-16
    活動地點. 輔導室團體諮商室. 時間. 45分鐘. 所需用具. 駁斥秘笈、扭轉乾坤. 單元目標:1. .... 領導者說明:為了讓大家能夠更了解情緒管理的概念。今天,我們將有一個 ......
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    日期:2024-04-16
    設計者:輔四乙 874065 陳孟暄 874066 黃茗琬 874071 黃邦南 874080 李耿玄 團體諮商 方案設計一情緒管理 團體 ......
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    日期:2024-04-20
    情緒動動波 情緒團體 一、團體名稱:情緒動動波---情緒管理團體 二、團體目標: 1. 成員能認識情緒的意義並覺察自己的情緒。 2. 成員能接納自己正負向情緒及了解自己慣有的宣洩方式。 3. 成員能以適當的方式表達情緒。...