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![情緒障礙]()
library.taiwanschoolnet.org網頁製作：奕儇、宣佑、暐婷、暐蘋、曼蘋 情緒障礙 什麼是情緒障礙 定 義 根據特教法中所稱嚴重情緒障礙，指長期情緒或行為反應顯著異常，嚴重影響生活適應；其障礙並非因智能、感官或健康等因素直接造成之結果。瀏覽：670 -
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elearning.ice.ntnu.edu.tw「情緒障礙」依現行特殊教育法稱為「嚴重情緒障礙」，亦常被稱 「情緒與行為障礙」或「行為異常」。民國73年的特殊教育法曾分別稱之為「性格異常」 和「行為異常」, 第二次全國特殊兒同普查(民81)時，合併稱為「性格及行為異常」。瀏覽：391
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日期：2024-04-13
評估情緒障礙兒童時，需要各項專業的整合，包含醫學、心理與教育方面 在對於情緒障礙兒童診斷與評估時，父母應站在協助的立場，提供孩子所 有的發展、生活資料及在家平時行為與情緒的狀況，必要時，需出席診斷與評 估會議，對於診斷的疑問作 ......
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情 緒 障 礙 壹、情緒障礙定義 教育部在實施第二次全國特殊兒童普查工作時，情緒障礙兒童被歸類為「性格與行為異常兒童」，並對其提出正式的定義：「指兒童由於生理、心理或環境因素之影響，導致其生活內容、 思考方式或行為表現僵滯或偏差，而 ......
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日期：2024-04-14
高雄市輔導網絡國小組 ... 情緒障礙特徵 欲瞭解兒童或青少年的情緒或行為問題，是否為情緒障礙，應蒐集跨專業的觀察、評量、醫療診斷和學校與家庭的各項資料 ......
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情緒障礙學生之 綜合研判與輔導策略 高雄縣學生心理諮商中心 李亦欣 ･ Asperger’s 的特徵與診斷標準： (1) 社會互動嚴重而持續的損害，至少具有 下列中的兩 ......
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